刘希平同志在浙南片第二批高校教育实践活动推进会上的讲话

来源:浙江省教育厅日期：2014-06-18

(根据录音整理)

2014年6月10日

    今天参加会议的高校类型很多，既有公办的，又有民办的，既有已经建立了，还有正在筹建的。听了大家的介绍，总的感觉，前一个时期，大家按照中央、省委、地方党委的统一部署，在推进教育实践活动中都做了很多工作。特别是对相关的要求都及时予以了贯彻和落实。不同的高校在活动中也从自身实际出发，探索培育了一些活动特色。但也要看到工作中也有不足和问题。诚如一些同志发言所说的，思想认识不到位，错误认为四风问题离自己很远，存在应付心里、差不多随大流的思想，不求过得硬，只求过得去；学习教育不够扎实，有的组织学习重形式不注重实效，讨论不触及思想，不涉及问题；以形式主义来反对形式主义，纯粹走形式；听取意见不够深入，有的开门听意见却听不到意见，没有真心实意与群众沟通，不能很好地听取基层群众的意见和建议。还有在推进活动中学校与学校之间明显不平衡，有的学校工作抓得紧，思考的多，内容丰富。有的讲不出什么。有的学校只满足于规定动作，缺少有针对性的自选动作。

    下阶段要进入查摆问题、开展批评与自我批评阶段。这个阶段是关键阶段。前面学习都是作准备，提高认识，听取意见也是作积累。查摆问题，剖析原因，灵魂触动才是根本。下一阶段能不能整改，关键要看这个阶段能不能深入。

    抓高校教育实践活动，一定要认真落实中央、省委的要求，尤其是总书记的讲话。在浙江，还要认真贯彻好夏宝龙书记在去年暑期高校书记校长读书会上的讲话。在查摆问题阶段更要很好地贯彻夏书记的讲话。夏书记暑期读书会上的讲话，把高校的使命讲足了，把高校的问题讲足了，很有针对性，不仅在浙江高校引起了强烈震动，在全国高校也很有影响。夏书记的讲话对我们提出了很多要求，在许多重大问题上讲得很透彻，我们在教育实践活动中就是要把这些学习好领会好。要贴紧学校实际。尤其是要很好地对照一下政治意识、政权意识、阵地意识，问问自己和学校“三个意识”到底树得牢不牢。高校培养什么人，我们的事业就由什么人接班，这是关系党和国家前途命运的大事。我们这代人虽然做好了，但如果培养人出了问题，江山照样丢失，社会照样变质，中国照样走向后退。贴紧学校实际及师生反映出来的问题，要逐条对照夏书记的讲话，看看教室里的问题，看看研究室和实验室里的问题，看看办公室里的问题，看看书记校长办公室里的问题。夏书记讲的问题很形象，我们在查摆问题、批评与自我批评阶段，要逐条对照，对号入座画画像。

    深刻剖析思想根源，一定要触及思想灵魂。敢不敢涉及思想灵魂，敢不敢把自己不正确的思想认识亮给大家看，这对领导班子和领导干部是个很大的考验。群众的眼睛是雪亮的，其实你不讲、不亮问题，大家也知道。与其让大家议论，不如自己触动思想灵魂把问题摆出来，越早摆出来，咱们越主动，教育实践活动也才具备一个好氛围。分析思想根源应多从理想信念上去剖析。高校是育人的，最重要的是人，重视知识和能力无疑是必须的，但更要重视教学生做一个大写的人。教学生做一个大写的人，首先党员干部、教师要做一个大写的人、一个堂堂正正的人。我们干部很灰暗，让人家做堂堂正正的人怎么可能？你在以权谋私，让人家相信共产党怎么可能？对照过去，现在大学的硬件条件都挺不错，但这些年我们想群众少了，接触师生少了，感情上有了隔阂，离群众越来越远。一些高校领导，不要说认识学生，认识老师，有的可能连干部认识也不多。有的校领导说学校没有官僚主义、形式主义。学校怎么可能没有官僚主义、形式主义呢？一些活动，实效不大，场面不小，搞校庆越搞越大。不是说身在基层心就在基层，学生想的什么，教师想什么，我们学校真的知道么？

    查摆问题，开展批评与自我批评，重在剖析思想。应在敢于担责上下功夫。最近省委夏书记始终强调要做战士，不要做绅士。前阶段看了一些省属高校领导班子民主生活会材料，其中有相当一部分人被别人批评不敢大胆管理，有老好人思想。古人都知道为官避事平生耻，我们共产党的干部不敢去碰矛盾，不敢去解决问题，这是很大的作风问题。一个学校不敢担当推进改革，不敢担当开展管理，这个学校风气不可能好。不敢担当在领导干部中不是极个别，现在不少干部越来越会“做人”，变得越来越圆滑，还自诩越来越“成熟”。应在先人后己上下功夫，现在有些高校，老师意见最大的是凭权力分配教育资源，谁的权力大，谁的学科投入就多，谁的学科荣誉就多。个别高校领导在好处面前一点都不回避，评先评优先把自己评上来。还有个别学校招人先把亲戚朋友招进来。思想剖析应在艰苦奋斗、勤俭节约上下功夫。现在学校家大业大，有的同志花钱手脚很大，一方面又说教学经费不够。应在严格纪律上下功夫，这两年个别高校领导遵守相关纪律明显有问题。有的几年时间出国几十次，有的出国的钱是对方支付，带着老婆出国。总之，查摆问题，开展批评与自我批评，不能就事论事，要分析主观上的原因，不要都推到制度上去，推到环境上去，似乎我们都是无辜的。

    查摆问题，开展批评与自我批评，一定要突出领导班子。这次党的群众路线教育实践活动，重点是领导班子、领导干部。这个重点要始终注意突出。查摆问题，剖析问题，学校领导班子尤其是主要领导一定要带头。民主生活会能不能开好，关键是领导能不能带好头，有没有接受批评的胸怀。